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人民日报人民时评：人格教育如何获得现实支撑

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我就是我于 2009-11-08 19:53:51 发表评论 [回复]

IP：121.14.235.★

从体制上彻底改革`在社会上广纳德智美方面人才`，在校园里培养友好氛围`
大力发展人格产业~

我于 2009-11-07 09:49:15 发表评论 [回复]

IP：221.204.248.★

说的好好好

恶毒于 2009-11-07 08:14:42 发表评论 [回复]

IP：118.144.164.★

好人难做

青石于 2009-11-07 06:46:25 发表评论 [回复]

IP：61.55.161.★

人格，就是对真、善、美的坚持，本不复杂，意志而已。

有感于 2009-11-06 20:44:47 发表评论 [回复]

IP：125.39.142.★

大学首先要去行政化，去官化，实行高校自治，学术自由，教授治校。现在，教育领域的腐败现象使学生耳濡目染，谈何“人格教育”！

武汉老杨于 2009-11-06 20:15:08 发表评论 [回复]

IP：59.175.130.★

关键在用人导向！

titti_ggd 于 2009-11-06 18:36:56 发表评论 [回复]

IP：60.217.241.★

党和国家已经在努力了。大家不要抱怨，如果真的为国家着想的话，首先要从自己做起，时刻警醒自己，不做不符合道德和触犯法律的事情。再一个，多思考一些措施和建议。及时反映出来，也好集思广益。
一味的抱怨，是于事无补的。

盼安居于 2009-11-06 17:19:08 发表评论 [回复]

IP：123.235.40.★

初衷是好的，实施起来是困难的。

闲聊于 2009-11-06 16:36:55 发表评论 [回复]

IP：61.163.30.★

教学大纲都弄不清什么是人格，人格包括哪些内容，怎么去考核学生的人格？

益华天心于 2009-11-06 15:55:49 发表评论 [回复]

IP：58.215.110.★

在浓粪里洗菜，能洗干净吗？学校不是校长的、更不是教授、教师的。他们上面有管的人，有制定教育方向的人。在某种意义上，他们也是木偶。比如说，不腐败是健全人格的重要组成部分，而他们的周围、他们的上司、上司的上司都是腐败的祖师爷！他们怎么教育？

风于 2009-11-06 14:53:38 发表评论 [回复]

IP：218.61.8.★

为什么总要发证书？

网友于 2009-11-06 13:57:10 发表评论 [回复]

IP：210.192.98.★

我知道你们也有难处，咳！不写了

网友于 2009-11-06 13:51:56 发表评论 [回复]

IP：210.192.98.★

什么是人格，诚信、爱心、责任、在假话、假货、假事遍地的社会环境里，只在学校了搞人格教育，谈何容易！

欲飞于 2009-11-06 12:28:46 发表评论 [回复]

IP：121.14.234.★

首先把教师以及那些教授的人格培养好了再说吧！他们的人格都不好，怎么教育下一代？

教师于 2009-11-06 12:27:28 发表评论 [回复]

IP：58.215.110.★

人格教育是需要全社会来关注的，不仅仅是学校教育的问题。

热心网民于 2009-11-06 11:00:13 发表评论 [回复]

IP：58.215.110.★

培养健康的人格，真的很重要，会让人受益终身的。

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