一位特岗教师 发表于 2009-11-28 23:30:30 IP:121.14.234.★
谢谢相关领导人!谢谢!
不平 发表于 2009-11-28 17:10:15 IP:59.175.130.★
职称虽然有很多问题,但职称机制的建立,是为了调动教师积极性,提 高教师的待遇而建立的。只能 完善,不能废除,难道一个人腿上有病就不治疗实行截止手术吗?
不平 发表于 2009-11-28 17:01:16 IP:59.175.130.★
要建立合理的职称晋升机制,
中职生 发表于 2009-11-28 16:58:48 IP:118.123.3.★
看了上面的很激动。中职生是否能与普高的一样,被大众所接受
网友 发表于 2009-11-28 16:54:18 IP:222.141.52.★
现在中小学教师职称评定的很多规定是极不合理的,例如,同样的普通话等级,其它科职称的教师可以评高级,而语文职称的教师却连中级都不能评,工资还不到别人的一半,为什么独对语文教师这么刁难呢?诚然,上面这样要求,也许是为了提高国民普通话水平,这可以理解,但是故意寻在评职称时卡死许多人,害人一生,这未免太不公平了,也是很不合理的,更何况现在普通话测试,各地宽严不一,人为因素非常严重,如我们市里,测试单位为卡教师捞钱,好让他们年年报名缴费,故意每年几乎没让一个人合格的,拿到合格证的大都是跑关系弄来的
网友 发表于 2009-11-28 16:50:12 IP:222.141.52.★
教师职称,应该着重解决一下四十岁以上教师的中级职称问题
.. 发表于 2009-11-28 16:41:00 IP:218.8.55.★
真的做到才 行啊 ·1都 3个月了,吉林特岗也没发工资...
网友 发表于 2009-11-28 16:41:00 IP:118.123.3.★
国家实行九年义务教育后,县一级教育行政部门所掌管的经费太大,加之又缺乏有效监督,腐败行为相当严重。很多钱都没花到正地儿。希望加的大查处力度。
网友 发表于 2009-11-28 16:35:09 IP:59.175.131.★
教师的职称评定,已经制约了教育的发展,成为当权者的摇钱树。
网友 发表于 2009-11-28 16:34:09 IP:221.192.148.★
职称是个问题,这么多人反映,会有人重视吗?底下确实太乱了.
网友 发表于 2009-11-28 16:33:43 IP:222.73.41.★
林州市一小学8岁女孩因回答不出问题被老师扯烂双耳,校长焦德华仍然说:老师的出发点是好的。。还要怎样才算不好的出发点啊?这些孩子能活到长大的,他们青年、中年时又是一个暴力的社会!部长大人,请千万重视这些现象啊!此类事件,老师首犯的可能性微乎其微——不信去看看其他孩子的耳朵,所以追究校长一层责任是至少的!
是 发表于 2009-11-28 16:32:09 IP:221.192.148.★
袁部长好:中小学教师的职称评定,已经制约了教育的发展,成为当权者的摇钱树。请您派员到基层调查调查吧。
是 发表于 2009-11-28 16:28:54 IP:221.192.148.★
建议:1、取消重点高中。重点高中不取消,初中减负永远是空话。教育均衡发展必须延伸到高中,应当提中小学教育均衡发展,不要只提义务教育均衡发展。2、取消中小学教师职称评定。中小学教师不适宜评定职称,因为他们的岗位不好区分难度高低,不像医生,疑难病只能由高级别的医生看,其他医生看不了、只看简单的病。中小学教师评定职称除了劳民伤财、滋生腐败、影响和谐,没有多少积极意义。
网友 发表于 2009-11-28 16:28:05 IP:121.14.235.★
应取消中小学教师职称评定,职称评定会滋生腐败。我们用的北师大版教材,内容太多,太难,按一学期计算,小学四年级语文课时110节,而教材的课时120节以上,让我们如何教,救救孩子吧!救救孩子吧!
shi 发表于 2009-11-28 16:28:04 IP:221.192.148.★
事业单位设岗和职称评定目前存在的问题一样,一线人员低职低岗,大小领导高岗高职。希望国家加强监督。另外,事业单位不取消行政级别,事业单位的领导就没心思抓工作,总想着再升。
望房兴叹 发表于 2009-11-28 16:26:28 IP:61.163.30.★
有些校长简直就是一包工头!
打到职称 发表于 2009-11-28 16:21:52 IP:222.73.41.★
奴果我知道是谁给老师以职称定工资的。我操他18辈祖宗,妈的,狗屁职称。学校的狗屎领导个个都高级,还不要上课,还说三道四。老子前方卖命还初级,学生清华大学毕业5年了。我,工龄,20年了
小学生 发表于 2009-11-28 16:12:17 IP:121.14.234.★
大学生就业难与教育部无关。
网友 发表于 2009-11-28 16:10:06 IP:60.217.241.★
四川成都前一段时间才闹得轰轰烈烈,周末不准补课,谁补课谁咋样......可这一周开始几乎全成都市的学校周末都恢复了补课,教育主管部门为了追求升学率不管不问,听之任之。让我们教师刚刚看到的一点希望马上就破灭了。难道教师和学生天生就该这么苦吗?只有这样苦才叫教育吗?每天早晨六点过,大街上奔忙的就三种人:教书的、读书的、送孩子上学的。谁都知道这样做是祸国殃民,但谁都杀不下来这样的歪风,这不是害一代人的问题,好多代孩子都被毁在这样的教育模式下,大多数学生小学时聪明伶俐,初中时中规中矩,高中时高度近视、老气横秋… (详细内容)
哦哦 发表于 2009-11-28 16:07:38 IP:121.14.234.★
我们没有住房,还得自己租房子。
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